職位描述 1.負責專業(yè)崗位培養(yǎng)；洞察非管理類人員培訓(xùn)需求，拆解公司技術(shù)戰(zhàn)略，貼近業(yè)務(wù)了解痛點，制定學(xué)習路徑，縮短工程師培養(yǎng)時間，提高培養(yǎng)效率。 2.負責沉淀軟硬件工程師、設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)經(jīng)驗，研究前沿學(xué)習技術(shù)與專業(yè)人才培養(yǎng)的有機融合；與技術(shù)主管部門配合對新興崗位提供敏捷培養(yǎng)方案。 3.開發(fā)、整合各類學(xué)習資源，建構(gòu)學(xué)習項目，營造技術(shù)學(xué)習氛圍；確保技術(shù)人才培養(yǎng)在行業(yè)內(nèi)的競爭力。 4.開發(fā)非管理崗位講師資源,對講師進行訓(xùn)練，維護，建設(shè)。 5.對學(xué)習項目進行有效管理、運營、評估。 職位要求 1.工作經(jīng)驗 (1)十年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷；具有專業(yè)類/技術(shù)類人員項目培養(yǎng)經(jīng)驗。 (2)熟悉互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，有軟件研發(fā)或硬件研發(fā)背景優(yōu)先考慮。 2.知識/技能 (1)了解成人學(xué)習原理與基本方法，了解技術(shù)人員培養(yǎng)特點與路徑。 (2)熟練掌握培訓(xùn)需求調(diào)研與評估工具；熟悉學(xué)習項目設(shè)計流程與實操。 (3)掌握學(xué)習地圖、引導(dǎo)技術(shù)、課程開發(fā)技術(shù);熟練掌握混合式學(xué)習設(shè)計。 3.學(xué)歷要求 (1)大學(xué)本科以上; (2)教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、計算機專業(yè)優(yōu)先。